Röster om skolan

"Vad som gjorde det ännu bättre var att när vi pratade om vad Abbe hade gjort i skolan så berättade han en massa saker. Bland annat hade han skrivit på svenskan vilket är hans värsta ”men mamma, vet du, tom det är roligt, det som var mitt värsta är just nu mitt bästa. Denna skola har förändrat mig så mycket, jag älskar det”. ​
​Familjen Boyton

"Zacharias som gick ettan och tvån på Svenska skolan GC har nu börjat på Engelska skolan i klass 4 här i Jönköping. När jag frågade honom igår em vad de höll på med i olika ämnen, berättade han att de i svenska sysslade vokaler, hårda och mjuka. Jag fick mig sedan en lektion hur det påverkar efterföljande stavning. (För mig är dessa regler för länge fallit i glömska) Detta fick vi lära oss i ettan för fröken Helena. Jag kan bara rikta ett stort tack till alla på Svenska Skolan GC för den grund som Zacharias fått för sin fortsatta utbildning."
Bästa hälsningar Per, Zacharias Pappa

"David och Robin gick också 2 år på Svenska skolan GC och började sedan i Engelska skolan Tyresö i 4:an och 7:an (förra året). De klarar sig också mycket bra kunskapsmässigt men framförallt har deras tid på trygga Svenska skolan byggt upp deras självförtroende och självkänsla inför studier, vilket är ovärderligt. Det är ju rent allmänt ett tuffare klimat i större skolor i Sverige på alla plan."
Monica Berkvist

"Liten skola som känns som en familj där man bryr sig om varandra på riktigt. Det viktiga är att det ska vara kul och tryggt och då går det lättare att lära sig."
​Hälsningar Davida & Ingela

"När vi hade varit hos er i tre månader tog jag ledigt för barnen och de fick välja en aktivitet som de ville göra.
​De valde att gå till skolan!”
Mikael Norberg, förälder vårterminen 2019

​”Hitintills har besöket hos er lärt henne mer än flera månaders skolarbete här hemma!”
Eva Gustafsson, förälder till Angelina
 
"Tack Josefine och Svenska skolan GC för tre fantastiska år med mycket lärande, omsorg, upptåg, trygghet och kärlek"
Anna och Pontus Wilgodt, föräldrar till William 12 år och Ida 9 år.
Tel: 0708-37 40 59
 
"Roliga lärare som gav mig mycket tid"
Ida

"Mysig skola och roliga lektioner. Min fröken som jag hade i trean var som ett femstjärnigt hotell"
fd elev
 


"OM VIKTEN FÖR LORENZ FELLBOM ATT FORTSÄTTA SIN POSITIVA UTVECKLING
 
Hösten 2013 reste jag med Lorenz och hans två bröder till Gran Canaria för att de och framför allt han, skulle få gå i den utmärkta Svenska Skolan Gran Canaria.
 
Lorenz har haft svårigheter under hela sin skolgång. Vi föräldrar bytte skola för att hade upprepade gånger blivit mobbad.  Skolan klarade inte av att hantera den kränkande särbehandling som han utsattes för. Läraren tog till och med mobbarna i försvar. På den nya skolan blev det bättre tack vare en stor kvalitetshöjning på lärarsidan. Men de avgörande problemen kvarstod. Lorenz har stort behov av lugn och tystnad runt sig i undervisningssituationen. Den nya skolan har 500 elever. Svenska Skolan GC hade totalt 60 elever. Detta är den allra största skillnaden. Efter tre provmånader vid Svenska Skolan GC 2013/14 var det Lorenz klasslärare som såg att Lorenz hade gjort en stark utveckling.
 
Till hösten 2014 övervägde vi att återvända till Svenska Skolan GC eftersom det läsåret skulle innehålla nationella prov för Lorenz del. Vid denna tid hade det tillkommit andra lärare på skolan i Sverige. En sade: ”Du kommer aldrig klara de nationella proven.” Just detta sista uttalande fick mig att inse att Lorenz verkligen måste tillbaka till Svenska Skolan GC.
 
Vi reste ner den 10 november och skulle stanna till mitten av mars. Efter endast TRE skoldagar därnere kom Lorenz och bad att han skulle få gå kvar hela vårterminen ut på Svenska Skolan GC. Eftersom jag visste att skolan därnere har haft en så pass bra inverkan på honom året innan, lade jag omedelbart om mina åtaganden i Sverige. Jag lovade honom således att vi inte skulle resa hem i mars, utan att han skulle få stanna vårterminen ut på Svenska Skolan GC.
Den utveckling som Lorenz har gjort sedan november 2014 på Svenska Skolan GC, och den gäller många plan, är inget annat än en metamorfos. Från att vara en person som hela tiden påpekar att han inte kan någonting, inte är någonting värd, att han utan jämförelse är sämst i klassen (vilket också stämde), har han gått till raka
motsatsen.
 
Eftersom jag kan sköta det mesta av mitt arbete på distans vill jag nu fortsätta denna enormt positiva utveckling för Lorenz del. De här sista sju månaderna skulle jag vilja påstå har varit livsavgörande för vår son. Han har klarat sina nationella prov och han har gjort en fenomenal utveckling som person.
                     
Jag kan tänka mig att om vi följt skolan i Sveriges linje och han hade stannat i Sverige, så kanske han, som läraren sa, inte hade klarat proven. Det hade i sin tur troligen inneburit att han hade klassat sig själv som obildbar och framför allt lägre stående (något han ofta påpekade under tiden i Sverige). Framtidsutsikterna hade inte sett ut som de nu gör, då han är helt inställd på att gå länge i skolan. Numera bejakar han faktiskt studierna istället för att se dem som ett onödigt ont. Och det paradoxala är hans stora intresse för språk, inte minst svenska språket."
 
Los Claveles den 25 maj 2015

Claes Fellbom
Professor em
www.claesfellbom.se
 
"Idag våren 2019, går Lorenz på gymnasiet Procivitas i Stockholm. Han har höga betyg och ser ljust på framtiden. Öppen och populär bland kamraterna och nästan alltid på gott humör. Hade vi föräldrar inte vidtagit åtgärden med att sätta honom i Svenska Skolan GC, så hade hans situation sett diametralt annorlunda ut. Sannolikt hade han inte kommit in på något gymnasium, utan fått ta något okvalificerat arbete. Tack vare tiden därnere kan han nu se fram mot en fin utbildning och kvalificerat arbete som följd. Jag vill påstå att denna positiva utveckling har varit livsavgörande för Lorenz.
CF"
​