Hurra! Vi är nu Grön Flagg-certifierade igen!

Vad är Grön Flagg?
Hundratusentals barn och unga över hela Sverige är engagerade i Grön Flagg. Förhoppningen är att Grön Flagg ska vara första steget i ett livslångt engagemang kring hållbar utveckling.
Grön Flagg är ett undervisningsverktyg som hjälper skolor och förskolor att lära ut hållbarhetsfrågor på ett spännande sätt.
Grön Flagg ingår i det internationella nätverket Eco-Schools, som förenar miljontals barn och unga runt om i världen. I Sverige drivs programmet av Håll Sverige Rent.

Utvecklingsområde 1: Ökat fysiskt välmående

För att öka vårt fysiska välmående har vi "Röris" varje morgon på skolgården. En i personalen håller i passet och alla elever och föräldrar (valfritt) är med. Under vissa veckor har även eleverna i årskurs 4-6 övat in ett kordinationspass som de har hållt i för övriga skolan. Den här starten på dagen har verkligen höjt motivationen att röra på sig och ökat glädjen för idrott. Forskning visar att fysisk aktivitet är gynsamt för inlärnnigen och vi är övertygade om att det förbättrar elevernas studieresultat, oavsett vilken nivå de befinner sig på. Nyligen bytte vi även ut vår konstgräsmatta till en ny fin så att det är roligare att vara på gräset.

Vi har även infört cirkelpass för elever från 13 år samt personal och föräldrar. Vi erbjuder träning på skolgården två gånger 60 minuter/vecka.

Våra äldsta elever har arbetat med att fundera över vad livskvalitet är för dem och vad de kan göra för att barn och elever ska må bra i vardagen.

På våra raster uppmanar vi till lek och rörelse på skolgården. 

Vi har pratat med vår lunchleveratör att få ett större utbud av grönsaker. Alla barn väljer att ta någon grönsak och många har upptäckt hur gott det är. Vi arbetar ständigt på att minska mängden mat som slängs. Man får gärna ta om, men börja med en lagom portion. Detta ger ett sundare tänk och en hållbar utveckling för vår miljö och för sin egen hälsa. 

​Tidigare år har vi serverat snacks och fika vid skolans evenemang. Nu har vi bytt ut det mot fin frukt och vatten.

Utvecklingsområde 2 : Ökat psykiskt välmående

Alla elever i årskurs FK-2 har livskunskap på fritids. Där tränar eleverna på att hantera sina känslor, att kunna säga nej, att följa regler och att vara en bra kompis. Här har vi gjort skyltar med stoppljus som ska vara till hjälp när eleverna ska hantera sina känslor.

För att öka det psykiska välmåendet.har vi arbetat med trivseln och tryggheten på skolan. Eleverna kom på att vi skulle måla en stor sol på en vägg så att man kan gå dit om man känner sig ensam. Då ser kompisarna att man vill vara med och leka. (se foto)

Vi har infört spelbord utomhus där man kan sätta sig och spela och där spelen redan finns framtagna. Detta underlättar det sociala samspelet och närheten gör att det är enkelt att fråga någon om man ska leka. (se foto)

När något händer har vi infört "stopp, sluta lägg av". Om något av dessa ord används måste kompisarna lyssna. Om de inte slutar håller personalen direkt ett minimöte med de inblandade. Det gör att alla konflikter reds ut innan det hinner bli stort. 
​
Vi ser det som en hållbar utveckling då eleverna tidigt lär sig sociala förmågor som de kommer ha mycket nytta av i sina framtida yrkes- och familjliv. 

Utvecklingsområde 3: Personlig hygien

En dag kom  "Pisse-Nisse" till  oss och pratade om toaletthygien. Han gick till alla klasser och informerade om vad man ska tänka på när det gäller gemensamma toaletter.

Klasserna har pratat och arbetat med kroppen på olika sätt för att skapa en förståelse till arbetet om hygien.

Olika åldrar har arbetat på olika sätt. De yngre eleverna tittade på en PP om hygien och talade om tandhygien. De gjorde bla glada tänder och ledsna tänder. De äldre samtalade i helklass om vad som är viktigt att tänka på. 

Vi har kontinuerligt informerat föräldrarna om vad vi arbetar med för att få igång ett samarbete. 

Att fokusera på toaletthygien  ökar elevernas sinne för ordning och reda samt att minskar smittspridning. Utifrån ett större perspektiv så håller det ohyra borta. Det är hållbar utveckling när elever lär sig ta ansvar för sig och sin närmiljö.

Trevlig helg!